Évaluer des dispositifs pédagogiques : regards croisés
IntroductionIl existe parfois un fossé entre les résultats de la recherche dans le domaine de l’éducation et les pratiques pédagogiques mises en place dans les établissements. Les recherches proposent des démarches d’évaluation rigoureuses et des recommandations issues des résultats obtenus. Elles p...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , |
|---|---|
| Médium: | Chapter |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
CNRS Éditions
2026
|
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/15wg8 https://hdl.handle.net/20.500.13089/15wg8 https://books.openedition.org/editionscnrs/89447 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
