Préparer à se former : une promesse inachevée

Conçus pour faciliter l’accès à la formation des publics éloignés de l’emploi, les programmes Prépa reposent sur l’hypothèse qu’un meilleur accompagnement vers la formation renforce l’employabilité et, par ricochet, l’accès à l’emploi. L’évaluation quantitative du dispositif Prépa Projet, mis en œuv...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	Beaugendre, Carole, Mansuy, Michèle, Recotillet, Isabelle
Формат:	Chapter
Хэл сонгох:	Francês
Хэвлэсэн:	Céreq 2026
Нөхцлүүд:	expérimentation sociale formation des chômeurs évaluation de la formation professionnelle employabilité accompagnement en formation accompagnement professionnel accès à la formation professionnelle insertion professionnelle social experiment training for the unemployed CVT evaluation employability support in terms of training coaching access to CVT school-to-work transition
Онлайн хандалт:	https://doi.org/10.4000/15ty8 https://hdl.handle.net/20.500.13089/15ty8 https://books.openedition.org/cereq/6872
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!