L’école, la religion et la sécularisation : perspectives confessionnelles et laïques
Les articles réunis dans ce dossier interrogent les modalités de traitement scolaire du religieux dans des contextes caractérisés par la sécularisation et l’exigence démocratique. Dans une perspective comparatiste (France, Suisse, Italie, Belgique) et pluridisciplinaire (croisant approches historien...
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| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
Nantes Université
2026
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/15i1p https://hdl.handle.net/20.500.13089/15i1p https://journals.openedition.org/ree/13938 |
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