De l’élaboration d’une catégorie de « savoir de croyance » : le cas de l’argumentation des valeurs

La notion d’éthique est explorée dans cette contribution dans le cadre de pratiques discursives et argumentatives socio-historiques. Ces pratiques poursuivent une visée cognitive heuristique. Il s’agit de mettre l’accent sur cette étape cruciale où une prise de position éthique incite l’observateur...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Koren, Roselyne
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Chaire Unesco Pratiques émergentes en technologies et communication pour le développement 2025
Assuntos:	jugement de valeur cognitif savoirs de croyance argumentation des valeurs subjectivité régime de rationalité cognitive value judgment belief knowledge argumentation of values subjectivity rationality regime juicio de valor cognitivo conocimiento de creencias argumentación de valores subjetividad régimen de racionalidad
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/15gpj https://hdl.handle.net/20.500.13089/15gpj https://journals.openedition.org/ctd/16746
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