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Éthique de l’IA dans l’enseignement supérieur et le recrutement : étude comparative des enjeux éthiques liés à l’usage de l’intelligence artificielle générative par les étudiants et les recruteurs

Cet article propose une analyse des enjeux éthiques associés à l’intégration des intelligences artificielles génératives dans deux domaines clés : l’enseignement supérieur et le recrutement. Dans le premier, leur usage soulève des préoccupations relatives aux biais algorithmiques, au plagiat et à la...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Yazar: Ohounlome, Koba Pascal
Materyal Türü: Artigo
Dil:Francês
Baskı/Yayın Bilgisi: Chaire Unesco Pratiques émergentes en technologies et communication pour le développement 2025
Konular:
éthique de l’IA
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Online Erişim:https://doi.org/10.4000/15gp9
https://hdl.handle.net/20.500.13089/15gp9
https://journals.openedition.org/ctd/15875
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