De la nécessité de l’histoire dans le domaine de l’évaluation : l’exemple du DELF
Cet article propose une analyse historique du diplôme d’études en langue française (DELF), en examinant les enjeux liés à sa création dans les années 1980. À partir d’une démarche de recherche qualitative et compréhensive combinant recherche documentaire et entretiens compréhensifs, il met en éviden...
Na minha lista:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Artigo |
| 语言: | Francês |
| 出版: |
Société Internationale pour l’Histoire du Français Langue Étrangère ou Seconde
2025
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://doi.org/10.4000/15e9w https://hdl.handle.net/20.500.13089/15e9w https://journals.openedition.org/dhfles/11360 |
| 标签: |
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
