Du projet d’écriture long à la réécriture de fragments locaux : les contributions de Caroline Masseron à la didactique de l’écriture

Les nombreuses publications de Caroline Masseron en didactique de l’écriture peuvent être regroupées en quatre axes qui sont présentés successivement. Les premiers articles montrent l’intérêt de projets d’écriture longue tels que développés dans la revue Pratiques, plus particulièrement sur la nouve...

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Бібліографічні деталі

Автор:	Garcia-Debanc, Claudine
Формат:	Artigo
Мова:	Francês
Опубліковано:	Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine) 2025
Предмети:	didactique de l’écriture littéracie universitaire évaluation des écrits projet d’écriture longue nouvelle fantastique méthodologie d’analyse de textes d’élèves analyse linguistique des écrits scolaires academic literacy didactics of written production writing project fantasy short story writing assessment methodology for analysing student texts linguistic analysis of academic writing
Онлайн доступ:	https://doi.org/10.4000/15die https://hdl.handle.net/20.500.13089/15die https://journals.openedition.org/pratiques/19043
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