Didactiser les chroniques judiciaires des écrivains : une parole juste est‑elle possible ?

Confier les chroniques journalistiques judiciaires à des écrivains de renom relève d’une pratique sociale de plus en plus répandue. Ces productions textuelles, qui donnent souvent lieu à des recueils postérieurs de la part des écrivains, incitent à un questionnement relatif à la capacité de la parol...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Di Rosa, Geneviève, Lewi, Olivia
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	UGA Éditions - Université Grenoble Alpes 2025
Témata:	didactique de la littérature chronique judiciaire paroles du prétoire ethos auctorial legal chronicle words from the courtroom literature didactics auctorial ethos
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/15bbx https://hdl.handle.net/20.500.13089/15bbx https://journals.openedition.org/recherchestravaux/10772
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