Didactiser les chroniques judiciaires des écrivains : une parole juste est‑elle possible ?

Confier les chroniques journalistiques judiciaires à des écrivains de renom relève d’une pratique sociale de plus en plus répandue. Ces productions textuelles, qui donnent souvent lieu à des recueils postérieurs de la part des écrivains, incitent à un questionnement relatif à la capacité de la parol...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Di Rosa, Geneviève, Lewi, Olivia
Format:	Artigo
Language:	Francês
Published:	UGA Éditions - Université Grenoble Alpes 2025
Subjects:	didactique de la littérature chronique judiciaire paroles du prétoire ethos auctorial legal chronicle words from the courtroom literature didactics auctorial ethos
Online Access:	https://doi.org/10.4000/15bbx https://hdl.handle.net/20.500.13089/15bbx https://journals.openedition.org/recherchestravaux/10772
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