Didactiser les chroniques judiciaires des écrivains : une parole juste est‑elle possible ?
Confier les chroniques journalistiques judiciaires à des écrivains de renom relève d’une pratique sociale de plus en plus répandue. Ces productions textuelles, qui donnent souvent lieu à des recueils postérieurs de la part des écrivains, incitent à un questionnement relatif à la capacité de la parol...
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| Principais autores: | , |
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| 格式: | Artigo |
| 語言: | Francês |
| 出版: |
UGA Éditions - Université Grenoble Alpes
2025
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://doi.org/10.4000/15bbx https://hdl.handle.net/20.500.13089/15bbx https://journals.openedition.org/recherchestravaux/10772 |
| 標簽: |
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