Références bibliographiques du dossier « Les corps à l’école »
Longtemps relégué au second plan dans les réflexions éducatives, le corps commence à intéresser davantage les recherches récentes. Si les pratiques pédagogiques innovantes montrent l’intérêt de donner une place plus active au corps dans les apprentissages, elles se heurtent encore à des habitudes qu...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , |
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| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Francês |
| Julkaistu: |
France Education international
2025
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://doi.org/10.4000/155lr https://hdl.handle.net/20.500.13089/155lr https://journals.openedition.org/ries/19156 |
| Tagit: |
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