Des corps sous contrôle à l’école coranique et à l’école moderne au Maroc

Cet article examine le corps comme un objet de contrôle social, culturel et religieux, influençant notre perception de l’existence. Il analyse la manière dont chaque groupe social développe une relation spécifique au corps, devenu une construction sociale et culturelle. En comparant deux systèmes éd...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Mouna, Khalid
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	France Education international 2025
Soggetti:	école coranique émotion culture corps contrôle social emotions bodies social control Quranic schools cultura escuela coránica cuerpo emoción control social
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/155lp https://hdl.handle.net/20.500.13089/155lp https://journals.openedition.org/ries/19043
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