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Les recherches conjointes, une épistémologie quantique-pragmatiste de l’expérience de l’interaction entre chercheurs et acteurs sociaux concernés

Cet article se propose de clarifier l’épistémologie d’une pratique de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation (SEF) conduite conjointement par des chercheurs scientifiques et des acteurs sociaux concernés. Ces recherches conjointes se réfèrent à une épistémologie alternative dite...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Lyet, Philippe
Médium: Artigo
Jazyk:Francês
Vydáno: Presses universitaires du Midi 2022
Témata:
On-line přístup:https://doi.org/10.4000/1556s
https://hdl.handle.net/20.500.13089/1556s
https://journals.openedition.org/dse/6639
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