Dans les coulisses d’une activité de modélisation en didactique de l’écriture
À partir de traits définitoires des modèles didactiques, cet article met en avant des préoccupations majeures attachées à l’activité de modélisation en didactique. Le croisement de ces critères et de ces préoccupations sert de fil conducteur à l’analyse d’un corpus de trois modélisations portant sur...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
ENS Éditions
2025
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/14vyx https://hdl.handle.net/20.500.13089/14vyx https://journals.openedition.org/reperes/7152 |
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