Questions et questionnaires sur les textes littéraires dans les manuels scolaires : des modèles de lecture

L’article étudie, à travers un corpus de manuels, les évolutions des questionnaires autour des textes littéraires présents dans les manuels scolaires, en essayant de comprendre quels modèles de lecture et d’approche des textes sont proposés aux élèves et aux enseignants. Après une rapide présentatio...

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書誌詳細

第一著者:	Denizot, Nathalie
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	ENS Éditions 2025
主題:	enseignement didactique lecture littérature manuel scolaire questionnaire didactics teaching reading literature textbook
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/14vys https://hdl.handle.net/20.500.13089/14vys https://journals.openedition.org/reperes/7082
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