Modèles à l’œuvre. La lecture littéraire en cycle 3

En analysant deux séances de littérature contrastées portant sur le même texte, l’une menée en CM2 et l’autre en sixième, je cherche à mettre en évidence la manière dont le modèle épistémologique de la lecture littéraire est travaillé par les divers formats (scolaires, didactiques et pédagogiques) q...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Louichon, Brigitte
Format:	Artigo
Język:	Francês
Wydane:	ENS Éditions 2025
Hasła przedmiotowe:	littérature pour la jeunesse lecture transition de l’enseignement primaire à l’enseignement secondaire inférieur reading children’s and youth literature transition from primary to lower secondary education
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/14vyq https://hdl.handle.net/20.500.13089/14vyq https://journals.openedition.org/reperes/7061
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!