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L’instruction en famille dans les territoires de l’éducation prioritaire

Quel est le milieu social des parents qui pratiquent l’instruction en famille (IEF), et pour quelles raisons font-ils ce choix ? Deux textes de cet ouvrage affrontent ces interrogations, l’un s’efforçant de situer ces familles dans la stratification sociale (« IEF= CSP+ ? »), l’autre s’intéressant a...

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Bibliografske podrobnosti
Principais autores: Glasman, Dominique, Laforets, Véronique
Format: Chapter
Jezik:Francês
Izdano: Presses universitaires de Rennes 2025
Online dostop:https://doi.org/10.4000/14tt7
https://hdl.handle.net/20.500.13089/14tt7
https://books.openedition.org/pur/302095
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