L’« expérientiel » en didactique des langues-cultures
Dans ce texte, je me propose de replacer la pratique artistique, au sein de la didactique des langues-cultures, dans le cadre plus général de la mise en œuvre du principe énoncé en 1903 par un germaniste français, Émile Bailly : « Une langue […] s’apprend en vivant cette langue ! » L’expérience arti...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Presses universitaires de Strasbourg
2025
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/144gf https://hdl.handle.net/20.500.13089/144gf https://journals.openedition.org/cher/18327 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|