Contributos da Educação Patrimonial para a coesão social
Apresentam‑se algumas reflexões sobre abordagens de educação patrimonial que, em consonância com os valores da UNESCO para o património cultural imaterial, têm procurado introduzi‑lo nos processos educativos como elemento de inclusão e coesão social, permitindo abordar as dimensões identitárias, soc...
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| Hauptverfasser: | , , , , , , , |
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| Format: | Chapter |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Publicações do CIDEHUS
2025
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/1441e https://hdl.handle.net/20.500.13089/1441e https://books.openedition.org/cidehus/27358 |
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