Une éducation populaire émancipatrice : pléonasme ou oxymore ?

Cet article interroge la dimension proprement émancipatrice de l’éducation populaire en adoptant une approche diachronique. L’objectif est en effet d’identifier la dimension proprement émancipatrice et politique des mouvements d’éducation populaire en remontant aux débats datant de la charnière des...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Buttier, Jean-Charles
Format:	Artigo
Sprog:	Francês
Udgivet:	ENS Éditions 2025
Fag:	universités populaires éducation ouvrière bourses du travail éducation populaire politique éducation militante popular universities workers’ education labour exchanges popular political education militant education
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/13u9m https://hdl.handle.net/20.500.13089/13u9m https://journals.openedition.org/diversite/4792
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