Enseigner à distance, un révélateur du rapport des enseignants au métier

Beaucoup d’enseignants ont vécu positivement l’expérience du confinement de 2020, quand d’autres au contraire expriment des sentiments très négatifs sur leur exercice du métier pendant cette période. À partir d’entretiens avec vingt-trois professeurs des écoles, nous mettons en relation le niveau de...

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Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Crinon, Jacques, Ferone, Georges
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	ENS Éditions 2022
Soggetti:	confinement enseignement à distance école primaire conception du métier d’enseignant rapport au métier distance learning lockdown primary school representation of the teaching profession
Accesso online:	https://doi.org/10.35562/diversite.1982 https://hdl.handle.net/20.500.13089/13u6f https://journals.openedition.org/diversite/1982
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