Les fondements sociohistoriques du coenseignement
Le coenseignement n’est pas un concept nouveau dans les écoles. En effet, il a d’abord connu un premier pic de popularité durant la période « écoles ouvertes » (Open School), autour des années 1960 (Cohen, 1973) pour refaire surface au début des années 1980, sous l’impulsion du mouvement en faveur d...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
|---|---|
| வடிவம்: | Chapter |
| மொழி: | Francês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
INSEI
2021
|
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://doi.org/10.4000/13pjs https://hdl.handle.net/20.500.13089/13pjs https://books.openedition.org/insei/2166 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|