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Les défis d’une communauté de pratique en géographie pour aborder les concepts disciplinaires et la démarche d’investigation dans le cadre d’une séquence d’enseignement à l’école maternelle en Suisse romande

Cet article examine les défis de l'enseignement de la géographie au cycle 1 en Suisse romande, en se concentrant sur la démarche d’investigation et la modélisation. Il décrit une expérience de co-construction d’une séquence pédagogique dans une communauté de pratique, basée sur un moyen d’enseigneme...

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書目詳細資料
Principais autores: Gremaud, Bertrand, Blondin, Suzy, Mauron, Alexandre, Gey, Noémie, Letouzey-Pasquier, Justine
格式: Artigo
語言:Francês
出版: Nantes Université 2025
主題:
在線閱讀:https://doi.org/10.4000/13l6i
https://hdl.handle.net/20.500.13089/13l6i
https://journals.openedition.org/ree/13420
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