« Dessine-moi l’émotion du Petit Nicolas »
Dans la lignée du chapitre II qui interrogeait la capacité des enfants à inférer l’état émotionnel du personnage à partir des récits du Petit Nicolas, ce chapitre a pour ambition de nous renseigner sur la capacité des enfants à marquer les émotions négatives dans leurs dessins. Les histoires du Peti...
Guardat en:
| Autors principals: | , , |
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| Format: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Presses universitaires de la Méditerranée
2018
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| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/13csw https://hdl.handle.net/20.500.13089/13csw https://books.openedition.org/pulm/30651 |
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