Un regard sur les facteurs qui influencent les choix éducatifs des adolescents en Uruguay
En Uruguay, à la fin de la quatrième année de l’enseignement secondaire, les élèves doivent définir leur parcours scolaire ultérieur en choisissant des options spécifiques. L’article s’intéresse aux facteurs qui influencent les choix éducatifs des adolescents et le contexte de leurs parcours éducati...
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| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Francês |
| প্রকাশিত: |
France Education international
2024
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://doi.org/10.4000/139c2 https://hdl.handle.net/20.500.13089/139c2 https://journals.openedition.org/ries/16272 |
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