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La recherche participative et la transformation de pratiques pédagogiques

Les recherches participatives (RP) semblent pouvoir fonder une communauté de pratique autour de questions vives dans l’enseignement. Pour autant, la littérature scientifique ne paraît pas expliquer la relation entre l’exercice de la première et la création de la seconde. Cette étude s’intéresse aux...

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Bibliographic Details
Main Authors: Terrien, Pascal, Ponthieu, Guillaume, Chevallier-Noël, Amandine
Format: Artigo
Language:Francês
Published: ENS Éditions 2022
Subjects:
Online Access:https://doi.org/10.4000/138e8
https://hdl.handle.net/20.500.13089/138e8
https://journals.openedition.org/rechercheformation/9049
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