L’accompagnement des élèves par le tutorat entre pairs

L’acte d’apprendre est une activité individuelle facilitée par la relation à d’autres. C’est en ce sens que la coopération peut être envisagée comme une modalité d’accompagnement des élèves vers leurs apprentissages. Cet article témoigne de recherches qualitatives et compréhensives sur le tutorat en...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Kaituhi matua:	Connac, Sylvain
Hōputu:	Artigo
Reo:	Francês
I whakaputaina:	Université Aix-Marseille (AMU) 2023
Ngā marau:	pédagogie accompagnement coopération tutorat entre pairs réciprocité pedagogy cooperation support peer tutoring reciprocity
Urunga tuihono:	https://doi.org/10.4000/1388n https://hdl.handle.net/20.500.13089/1388n https://journals.openedition.org/questionsvives/7617
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!