Les Pédagogies de l’architecture, de la ville et du paysage : nouvelles donnes au XXIe siècle

L’enseignement de l’architecture, de la ville et du paysage est devenu un objet de recherche au tournant des années 2000, alors que le cinquantenaire de Mai 68 s’approchait. L’histoire est désormais largement documentée : qu’en est-il du présent ? Comment les pédagogies de l’architecture, de la vill...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Debarre, Anne, Decommer, Maxime, Pommier, Juliette
Format:	Artigo
Language:	Francês
Published:	Ministère de la Culture 2024
Subjects:	Enseignement de l’architecture Architectural Education
Online Access:	https://doi.org/10.4000/13357 https://hdl.handle.net/20.500.13089/13357 https://journals.openedition.org/craup/15819
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