Travail de garde et enjeux d’apprentissage chez les bergers et éleveurs pastoraux : une approche didactique professionnelle de l’expérience pastorale

Cet article s’intéresse aux savoirs issus de l’expérience des bergers qui ont la charge de garder les troupeaux en estive. Partant du constat d’un “malaise professionnel” principalement incarné dans la relation difficile aux éleveurs qui leur confient leurs bêtes et ancré dans le manque de structura...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Chrétien, Fanny, Paggetti, Marion
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	Éditions de la Maison des sciences de l’Homme 2024
Θέματα:	Professionalization Transmission Experience Pastoral skills Vocational didactics Expérience Savoir-faire pastoraux Professionnalisation Didactique professionnelle
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/132py https://hdl.handle.net/20.500.13089/132py https://journals.openedition.org/cres/7007
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!