Rencontrer les êtres autres qu’humains par le dialogue philosophique
L’objectif de ce travail est d’interroger le potentiel et les limites de l’usage des pratiques du dialogue philosophique dans le contexte d’une éducation écologique, soit une éducation qui contribue à la formation de personnes consciemment reliées au monde. Comme modalité praxique de l’actualisation...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
Université du Québec à Montréal
2024
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/12wrs https://hdl.handle.net/20.500.13089/12wrs https://journals.openedition.org/ere/11345 |
| Tags: |
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