Pourquoi mobiliser l’historicité en didactique des langues et des cultures ?

L’historicité est un concept peu mobilisé en didactique des langues et des cultures (DDLC). Défini dans cet article comme l’expérience socialisée du temps, l’historicité sert à rendre compte des usages de la transmission d’une histoire partagée au sein d’une communauté. Or la DDLC entretient un rapp...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Burrows, Alice
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	ACEDLE 2024
Soggetti:	linguistique appliquée histoire historicité didactique des langues et des cultures didactique du français langue étrangère history language didactics historicity didactics of French as a foreign language French Applied linguistics
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/12wrb https://hdl.handle.net/20.500.13089/12wrb https://journals.openedition.org/rdlc/14941
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!