Pourquoi mobiliser l’historicité en didactique des langues et des cultures ?

L’historicité est un concept peu mobilisé en didactique des langues et des cultures (DDLC). Défini dans cet article comme l’expérience socialisée du temps, l’historicité sert à rendre compte des usages de la transmission d’une histoire partagée au sein d’une communauté. Or la DDLC entretient un rapp...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Burrows, Alice
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Francês
Được phát hành:	ACEDLE 2024
Những chủ đề:	linguistique appliquée histoire historicité didactique des langues et des cultures didactique du français langue étrangère history language didactics historicity didactics of French as a foreign language French Applied linguistics
Truy cập trực tuyến:	https://doi.org/10.4000/12wrb https://hdl.handle.net/20.500.13089/12wrb https://journals.openedition.org/rdlc/14941
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!