Le spectre de l’histoire de la pédagogie en France
L’histoire de la pédagogie constitue en France une tradition d’intervention et de publication très ancienne dans les sciences de l’éducation et de la formation. Cet article se propose de revenir sur la spécificité de cette historiographie dans le champ de l’histoire de l’éducation et sur ses évoluti...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Artigo |
| منشور في: |
Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier
2024
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/12hp0 https://hdl.handle.net/20.500.13089/12hp0 https://journals.openedition.org/trema/9020 |
| الوسوم: |
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