L’histoire de l’éducation en France. Des dynamiques transdisciplinaires dans un champ de recherche éclaté
Cet article présente les principales caractéristiques et tendances de l'histoire de l'éducation en France depuis les années 2000. Il donne également un aperçu du travail effectué par l'Association transdisciplinaire pour les recherches historiques sur l'éducation (ATRHE), fondée en 2011, pour assume...
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| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | Artigo |
| প্রকাশিত: |
Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier
2024
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://doi.org/10.4000/12hoz https://hdl.handle.net/20.500.13089/12hoz https://journals.openedition.org/trema/8988 |
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