Le développement de la vision professionnelle à partir de la méthode en autoconfrontation croisée
L’objectif de cette étude est de savoir dans quelle mesure une situation de formation construite en référence à la méthode en autoconfrontation croisée peut contribuer à la fabrique du « regard » des étudiants. La situation de formation a été proposée à 9 étudiants en master 2 MEEF parcours EPS. Pou...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires de Franche-Comté
2024
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/127w1 https://hdl.handle.net/20.500.13089/127w1 https://journals.openedition.org/ejrieps/9570 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|