Descentramiento de fuentes escritas occidentales: hipótesis desde el género y los procesos educativos
La escritura alfabética de origen judeocristiano, como cualquier otra herramienta de construcción y transmisión de conocimiento, forma parte de marcos socio-culturales y espacio- temporales específicos. En el caso de Occidente, por siglos, ha sido más utilizada en ámbitos masculinos hegemónicos. El...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad de los Andes
2005
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/124hs https://journals.openedition.org/histcrit/33380 |
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