Les glossaires comme supports d’élaboration grammaticale en contexte de formation

Cet article présente un dispositif de formation, en contexte de (pré-)professionnalisation au professorat (Académie de Montpellier, 2023), s’appuyant sur la terminologie et ses représentations. Mise en place sur quatre sites, auprès d’étudiants et stagiaires inscrits en premier comme en second cycle...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Torterat, Frédéric, Gomila, Corinne, Bazile, Sandrine, Cwiczynski, Marie, Gennaï, Aldo, Soulié, Audrey
Format:	Artigo
Język:	Francês
Wydane:	Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine) 2024
Hasła przedmiotowe:	didactique grammaire formation Terminologie glossaires didactics grammar training Terminology glossaries
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/122tv https://hdl.handle.net/20.500.13089/122tv https://journals.openedition.org/pratiques/14662
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!