Mettre au travail les élèves en classe relais
Cet article se donne pour ambition de comprendre la façon dont les enseignants mettent au travail des élèves de classe relais. Pour cela, nous étudierons les types d’agencements spatiaux mis en œuvre au cours d’une leçon et leur influence sur l’activité des élèves. Plus précisément, à travers une ap...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
Presses universitaires de Rennes
2024
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/11xa7 https://hdl.handle.net/20.500.13089/11xa7 https://journals.openedition.org/educationdidactique/13152 |
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