Le Comportement Interactif Des élèves Du Cycle Moyen Pendant Les Leçons De L’éducation Physique Et Sportive.
L’étude vise à identifier le profil interactif des élèves du cycle moyen et déterminer les différences entre les comportements des élèves de la première année et ceux de la quatrième, à cet effet, nous avons supposé que L’EPS contribue à l’amélioration des interactions inter-élèves, provoque une au...
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| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Árabe |
| Vydáno: |
University of Mostaganem, Institute of Physical Education and Sports
2020-12-01
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| Edice: | مجلة العلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://revue.univ-mosta.dz/index.php/jsstpa/article/view/319 |
| Tagy: |
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