Sylvia Plath’s Poetry in Multiple Versions: A Case Study of UK School Anthologies

The history of poetry anthologies created for use in compulsory nation-state education is largely untold. As material objects, school anthologies tend to be regarded as low status and ephemeral. Yet these objects have a lasting impact, as they facilitate encounters that are formative in shaping publ...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Blake, Julie
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Inglês
Được phát hành:	Association française d'Etudes Américaines (AFEA) 2024
Những chủ đề:	Anthologies poétiques anthologies scolaires programmes de littérature Plath (Sylvia) versions multiples poetry anthologies school anthologies English curriculum multiple versions
Truy cập trực tuyến:	https://doi.org/10.4000/11x34 https://hdl.handle.net/20.500.13089/11x34 https://journals.openedition.org/transatlantica/23170
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!