Sylvia Plath’s Poetry in Multiple Versions: A Case Study of UK School Anthologies

The history of poetry anthologies created for use in compulsory nation-state education is largely untold. As material objects, school anthologies tend to be regarded as low status and ephemeral. Yet these objects have a lasting impact, as they facilitate encounters that are formative in shaping publ...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்:	Blake, Julie
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Inglês
வெளியிடப்பட்டது:	Association française d'Etudes Américaines (AFEA) 2024
பொருள்கள்:	Anthologies poétiques anthologies scolaires programmes de littérature Plath (Sylvia) versions multiples poetry anthologies school anthologies English curriculum multiple versions
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://doi.org/10.4000/11x34 https://hdl.handle.net/20.500.13089/11x34 https://journals.openedition.org/transatlantica/23170
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!