« Enseigner avec la science-fiction » : quelques jalons pour une histoire récente de l’enseignement de la science-fiction en France (1970-2020)
L’article vise à apporter des éléments de réponse à la question des usages et des contenus relatifs à la science-fiction (SF) dans l’enseignement des Lettres, cela dans une perspective historique concernant le niveau secondaire de l’enseignement français. Il montre que la SF – depuis les années 1970...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Langue: | Francês |
| Publié: |
Université Gustave Eiffel
2024
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doi.org/10.4000/11wpj https://hdl.handle.net/20.500.13089/11wpj https://journals.openedition.org/resf/13360 |
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