Les expériences théâtrales au bénéfice de l’apprentissage du FLE
En quoi le théâtre peut-il participer à l’apprentissage du FLE? Nous ouvrons des pistes de réponse à cette question en étudiant les expériences susceptibles d’émerger chez les apprenants-locuteurs de FLE lors d’activités théâtrales. Nous nous intéressons particulièrement à deux types d’activités pou...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
Université de Lausanne
2024
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://doi.org/10.4000/11qep https://hdl.handle.net/20.500.13089/11qep https://journals.openedition.org/edl/7465 |
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