Dimensions locale et globale de la présence sociale et de l’engagement des apprenants dans un projet de télécollaboration à l’université
Dans cette étude, nous nous intéressons aux notions de présence sociale et d’engagement en ce qu’elles constituent des ingrédients essentiels à la réussite d’une télécollaboration. Nous cherchons à les observer dans leurs interactions complexes aux niveaux individuel et collectif, au sein des groupe...
Shranjeno v:
| Principais autores: | , , , |
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| Format: | Artigo |
| Jezik: | Francês |
| Izdano: |
ACEDLE
2024
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://doi.org/10.4000/11qap https://hdl.handle.net/20.500.13089/11qap https://journals.openedition.org/rdlc/14245 |
| Oznake: |
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