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Enjeux et réalités de l’éducation au développement durable en Suisse romande

Le Plan d’études romand (PER) définit les grandes orientations de la scolarité obligatoire en Suisse francophone et fait de l’éducation en vue d’un développement durable (EDD) l’une de ses finalités centrales, en affirmant notamment qu’elle « teinte l’ensemble du projet de formation ». La Suisse éta...

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Principais autores: Lausselet, Nadia, Pache, Alain, Hertig, Philippe
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: France Education international 2024
Fag:
formation des enseignants
curriculum
développement durable
sustainable development
teacher training
formación de docentes
desarrollo sostenible
Online adgang:https://doi.org/10.4000/11o8w
https://hdl.handle.net/20.500.13089/11o8w
https://journals.openedition.org/ries/15308
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