Enjeux et réalités de l’éducation au développement durable en Suisse romande
Le Plan d’études romand (PER) définit les grandes orientations de la scolarité obligatoire en Suisse francophone et fait de l’éducation en vue d’un développement durable (EDD) l’une de ses finalités centrales, en affirmant notamment qu’elle « teinte l’ensemble du projet de formation ». La Suisse éta...
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| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
France Education international
2024
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/11o8w https://hdl.handle.net/20.500.13089/11o8w https://journals.openedition.org/ries/15308 |
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