Yann Forestier, Changer l’école ou la sauver. Une polémique médiatique
Si, dès 1904, Charles Péguy s’alarmait de la crise de l’enseignement qu’il interprétait comme le révélateur d’une crise plus profonde de la vie sociale, la « crise de l’école » est restée un sujet de préoccupation récurrent dans le débat public depuis cette époque. Celui-ci connaît probablement son...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Centre d’histoire de Sciences Po
2024
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/11n9t https://hdl.handle.net/20.500.13089/11n9t https://journals.openedition.org/histoirepolitique/17182 |
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