O Uso do Computador como Estratégia Educacional: Relações com a Motivação e Aprendizado de Alunos do Ensino Fundamental

Por Ibelmar Lluesma Parellada, Sueli Édi Rufini
Publicado no Psicologia: Reflexão e Crítica (2013)

A instrumentalidade como uma estratégia motivacional

Por Adriana Rosecler Alcará, Sueli Édi Rufini Guimarães
Publicado no Psicologia Escolar e Educacional (2007)

Orientações motivacionais de alunos do curso de biblioteconomia

Por Adriana Rosecler Alcará, Sueli Édi Rufini Guimarães
Publicado no Psicologia Escolar e Educacional (2010)

Eficácia coletiva de professores:evidências de validade de construto de um questionário

Por José Aloyseo Bzuneck, Evely Boruchovitch, Sueli Edi Rufini
Publicado no Avaliação Psicológica (2014)

Crenças de eficácia de professores e motivação de adolescentes para aprender física

Por Alcides Goya, José Aloyseo Bzuneck, Sueli Édi Rufini Guimarães

Crenças de eficácia de professores e motivação de adolescentes para aprender física

Por Alcides Goya, José Aloyseo Bzuneck, Sueli Édi Rufini Guimarães
Publicado no Psicologia Escolar e Educacional (2008)

Psicologia educacional nos cursos de licenciatura: a motivação dos estudantes

Por Sueli Édi Rufini Guimarães, José Aloyseo Bzuneck, Samuel Fabre Sanches

Adolescent's motivation and their perceptions of learning contexts of foreign language

Por Ana Raquel Abelha Cavenaghi, José Aloyseo Bzuneck, Sueli Édi Rufini

Engajamento de adolescentes nas tarefas escolares de casa: uma abordagem centrada na pessoa

Por José Aloyseo Bzuneck, Jucyla Guimarães Peres Megliato, Sueli Édi Rufini
Publicado no Psicologia Escolar e Educacional (2013)

A qualidade da motivação em estudantes do ensino fundamental

Por Sueli Édi Rufini, José Aloyseo Bzuneck, Katya Luciane de Oliveira
Publicado no Paidéia (2012)

Adolescent's motivation and their perceptions of learning contexts of foreign language

Por Ana Raquel Abelha Cavenaghi, José Aloyseo Bzuneck, Sueli Édi Rufini
Publicado no Estudos de Psicologia (2013)

Estudo de validação de uma medida de avaliação da motivação para alunos do ensino fundamental

Por Sueli Edi Rufini, José Aloyseo Bzuneck, Katya Luciane de Oliveira
Publicado no Psico-USF (2011)

The motivation of adolescents in relation to the perspectives of the future / A motivação de adolescentes em relação com a perspectiva de tempo futuro

Por Adriana Cristine Dias Locatelli, José Aloyseo Bzuneck, Sueli Édi Rufini Guimarães
Publicado em 2007-01-01

A Motivação de Adolescentes em Relação com a Perspectiva de Tempo Futuro

Por Adriana Cristine Dias Locatelli, José Aloyseo Bzuneck, Sueli Édi Rufini Guimarães
Publicado no Psicologia: Reflexão e Crítica (2007)

Evidence of Validity for the Portilho/Banas Teaching Style Questionnaire

Por Giovani de Paula Batista, Evelise Maria Labatut Portilho, Sueli Édi Rufini
Publicado no Paidéia (2015)

Medida de motivação para aprendizagem no Ensino Técnico Profissional

Por Fabio Alexandre Pereira Scacchetti, Katya Luciane de Oliveira, Sueli Édi Rufini
Publicado no Avaliação Psicológica (2014)

Envolvimento cognitivo de universitários em relação à motivação contextualizada

Por Daniella Maculan Pavesi Accorsi, José Aloyseo Bzuneck, Sueli Édi Rufini Guimarães
Publicado no Psico-USF (2007)

Motivação de alunos do ensino fundamental: estudo de duas realidades culturais

Por Sandra Maieski, Katya Luciane de Oliveira, Andrea Carvalho Beluce, Sueli Édi Rufini
Publicado no Psicologia Escolar e Educacional (2017)

Motivação autônoma de estudantes de física: evidências de validade de uma escala

Por Luiz Clement, José Francisco Custódio, Sueli Édi Rufini, José de Pinho Alves Filho
Publicado no Psicologia Escolar e Educacional (2014)

University students profiles of self-regulated learning and motivation

Por Francielle Nascimento MERETT, José Aloyseo BZUNECK, Katya Luciane de OLIVEIRA, Sueli Édi RUFINI
Publicado no Estudos de Psicologia (2020)