Análisis comparado de experiencias de introducción de las TIC en el aula. El rol del coordinador tecnológico y su impacto en el éxito de las políticas públicas

Por Marta Quiroga Lobos
Publicado no REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (2008)

La fuga. Estrategia de directores en situaciones de retroalimentación difíciles

Por Marta Quiroga, Felipe Aravena
Publicado no Perfiles Educativos (2021)

Autoetnografía y directivos docentes: una aproximación experiencial a las reformas educativas en Chile

Por Felipe Aravena Castillo, Marta Quiroga Lobos
Publicado no REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa (2018)

La metodología de control emocional en conversaciones con padres, madres y personas apoderadas y el desarrollo de habilidades conversacionales en docentes. Evidencia desde Chile

Por Marta Quiroga-Lobos, Felipe Aravena-Castillo
Publicado no Revista Electrónica Educare (2020)

Jefes de UTP nóveles en Chile: desafíos del liderazgo pedagógico

Por Marta Quiroga Lobos, Felipe Aravena Castillo
Publicado no Perspectiva Educacional, Formación de Profesores (2017)

Complementary and Integrative Medicine Use in Individuals Seeking Conventional Medical Oncology Care in Chile: Prevalence and Patient Characteristics

Por Gabriel Lopez, Claudio Alejandro Salas, Fernando Cadiz, Carolina Barriga, Pilar Gonzalez, Sandra Acevedo, Patricia Raimilla, Pia Pincheira, Aung Naing, Marta Quiroga
Publicado em 2019-05-01