La formación flexible en los programas de pregrado en psicología en Colombia: un estudio crítico

Por Mario Díaz-Villa, Mónica Viviana Gómez-Vásquez
Publicado em 2016-01-01

La formación de profesores universitarios para la flexibilidad curricular mediante estrategias virtuales

Por Luz María Nieto Caraveo, Mario Díaz Villa
Publicado no RUSC. Universities and Knowledge Society Journal (2005)

Estudio comparativo del diseño curricular en la formación de profesionales en contaduría pública

Por Ramírez Quiñones, Aura Ligia
Publicado em 2017-01

Diseños curriculares de programas de licenciatura en lenguas extranjeras en países de América Latina, con énfasis en el idioma inglés

Por Lasprilla Gómez, Martha Cecilia
Publicado em 2017-01

Políticas curriculares para postgrados en educación superior en Argentina, Brasil, Chile y Colombia

Por Chica Fernández, Héctor Jaime
Publicado em 2017-01

Una forma de diagnosticar cualitativamente los contenidos matemáticos en un programa de educación superior para formar educadores matemáticos a nivel básico y medio

Por Paz Samudio, Alfonso
Publicado em 2017-01

El diseño curricular en la formación de docentes para la primera infancia en América Latina

Por Correa Mosquera, Deicy
Publicado em 2017-01